Новости

Ролик социальной рекламы прокуратуры Самарской области, посвященной борьбе с наркотиками.

В прокуратуре Самарской области работает «горячая линия» по вопросам противодействия незаконному обороту наркотических средств. Сообщения от граждан, представителей общественности принимаются по телефону или при личном обращении в прокуратуру области в рабочее время – отделом писем и приема граждан (тел. 333-54-28, 332-29-44), в нерабочее время, выходные и праздничные дни – дежурным прокурором (тел. 340-61-78) либо на электронный адрес прокуратуры Самарской области.

Пресс-служба Общественной палаты РФ с использованием материалов СМИ

22 июля на слушаниях по итогам ЕГЭ 2013 года, члены ОП представили несколько кардинальных предложений по изменению экзамена, которые будут переданы на рассмотрение в правительство. Рекомендации были разработаны, в том числе и по итогам ежегодной горячей линии Общественной палаты, на которую поступило свыше 5000 обращений от учеников, родителей, учителей.

ОП предлагает разделить экзамен на базовый уровень и профильный, где уже не будет тестов. Кроме того, эксперты предложили вместо ЕГЭ по русскому вернуться к сочинению, проверяющему знания по литературе и истории, и существенно расширить полномочия общественных наблюдателей. Министр образования и науки Дмитрий Ливанов фактически поддержал большую часть предложений.

В 2011 Общественная палата уже направляла свои предложения в комиссию по совершенствованию проведения госэкзамена при президенте России. «Большая часть предложений была зафиксирована», — напомнил председатель Комиссии по развитию образования, ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов, добавив, что осенью необходимо направить президенту новый доклад.

Одно из первых предложений — выложить к 2015 в открытый доступ в Интернете тестовые задания по ЕГЭ, кроме вопросов части С (сложные задания для тех, кто претендует на высокий балл).

«Когда у вас больше пяти тысяч вопросов, становится бессмысленно их зубрить, легче выучить школьный курс, — пояснил Кузьминов. — Надо лишь разработать технику случайного выбора заданий на экзаменах по принципу лото».

ОП также предлагает разделить ЕГЭ на общеобразовательный и профильный уровни. Общеобразовательный экзамен, по словам Ярослава Кузьминова, позволит получить аттестат, а профильный будет засчитан при поступлении в вуз. Вузам тогда останется заранее объявлять, какие экзамены и по какому уровню они будут требовать от абитуриентов. А те за низший уровень смогут получить максимум 70 баллов, а за высший, фактически развернутую часть «С» — до 100 баллов, рассказал ректор ВШЭ.

Еще одна инициатива, предлагаемая ОП, распространение принципа обязательности сдачи профильного экзамена ЕГЭ и на всех победителей и призеров олимпиад и конкурсов (по нынешним правилам они от этого избавлены). Одновременно при поступлении в вуз предлагается засчитывать и результаты индивидуального портфолио ученика, куда, по словам Кузьминова, должны входить достижения в олимпиадном движении, а также средний бал за школьные оценки в трех последних классах. На всем этом каждый владелец портфолио сможет получить плюс к оценкам ЕГЭ дополнительные 20-30 балов.

«С каждым годом снижается знание литературы, многие школьники теряют способность читать и понимать текст», — обозначил следующую проблему член ОП, поэтому эксперты предлагают заменить единый экзамен по русскому языку на сочинение или эссе, или предлагать ученикам выбор между двумя вариантами — русский и история или русский и литература.

«Субъективность оценки возрастет, но она не будет связана с чьим-то мнением. Но для этого нужен четкий механизм апелляций», — отметил Кузьминов. Для этого Общественная палата предлагает расширить права общественных наблюдателей непосредственно на экзаменах. Предлагается включить в их число представителей вузов (желательно не в своих регионах), а также представителей СМИ.

Кроме того, общественных наблюдателей предлагается допускать к процедурам проверки заданий и апелляции. «Мы считаем целесообразным распространить опыт участия общественных наблюдателей на все этапы ЕГЭ, в том числе и на проверку», — заявила заместитель председателя Комиссии ОП по развитию образования Любовь Духанина.

Кроме того, Духанина указала на возможность создания независимых тестирующих центров на базе авторитетных общественных организаций. Она также предложила формировать открытые базы данных заданий экзамена и проверяющих лиц, и предоставить возможность нескольких попыток сдачи госэкзамена школьнику.

По мнению Духаниной, имеет серьезное значение технология снижения уровня тревожности, которая предполагает «создание точного регламента ЕГЭ» (даты проведения, даты и формы объявления результатов), «обеспечение доступа учащегося к сканированной копии своей работы» и прием апелляции на все части работы, «предусмотреть проведение апелляции в формате видеоконференции».

Глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов признал, что «проблемы независимости и честности экзамена не решены в полной мере». Он фактически поддержал предложения экспертов Общественной палаты, предложив на выбор два варианта изменений. «Мы можем уйти от тестовых заданий с выбором ответа, как это уже сделано в математике,— сказал министр.— Либо мы делаем двухуровневую систему экзаменов, когда тесты есть в экзаменах базового уровня. А задания более творческие, креативные, остаются в варианте продвинутого уровня. Я считаю, что развилка здесь».

При этом министр согласился увеличить количество открытых заданий. «Такой банк надо сделать по всем предметам и разработать дополнительные варианты, которые можно использовать в качестве замены в каких-то форс-мажорных обстоятельствах», — сказал он.

По итогам обсуждения Общественная палата РФ подготовит рекомендации и направит их в профильные органы.

Поздравляю своих ребят, тех кто выбрал для сдачи ГИА и ЕГЭ химию.

Замечательные результаты, горжусь Вами ребята.

В 9-х классах по выбору ГИА сдавали 8 человек- средний балл-4,5.

Хотелось бы отметить своих 100-бальников (Игитханян Астхик, Козин Вадим, Колесникова Юлия).Ребята справились со всеми заданиями и взяли максимум 33 бала.

В 11 классах сдавали 4 человека и средний балл составил 77, 5 баллов.

Хотелось бы отметить учеников кто набрал выше 80 баллов.Это Мурзин Ярослав- 89 баллов и Соколов Георгий- 83 балла.

Все таки не зря прошли наши каждодневные дни подготовок, многие написали по 30 вариантов тестов.

И теперь такие высокие результаты по школе и по району. Молодцы, мои хорошие!!!Горжусь Вами, но и собой тоже!!!

Ребята 1 и 2 отряда Летнего оздоровительного лагеря "Орленок" посетили

Самарский Зологический Парк.

У ребят осталась масса положительных впечатлений от увиденных зверей.

Мы веселым летним днем,

В зоопарк гулять пойдем.

Посмотреть хотим скорей,

Мы на всяческих зверей!!!

Сегодня вам чуть-чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть-чуть,
И вас понять, конечно, можно,
Ведь перед вами новый путь!
Он ждет, зовет, страшит немножко,
Манят великие дела,
Но пусть запомнится дорожка,
Что в школу каждый день вела!

Вот и наступило время вупускных вечеров.Закончили школу наши 9  и 11 классы.И теперь они с гордостью могут могут называть себя "ВЫПУСКНИК-2013".Удачи Вам ребята, пусть все у вас получится на Вашем жизненном пути.

13 июня 2013 года состоялся окружной конкурс-слёт юных экологов «Экотропы-2013» в п. Формальный м.р. Кинельский.

На областном конкурсе Кинельский округ будут представлять две команды: ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский г.о. Кинель и ГБОУ СОШ с. Бобровка м.р. Кинельский – победители окружного конкурса-слёта.

Конкурс проводили ГБОУ ДПО ЦПК «Кинельский Ресурсный центр» и МБУ «Управление природопользования муниципального района Кинельский».

В роли юных экологов выступали учащиеся 6-11 классов в командном первенстве, состав команды – 5 человек.  

Увеличилось число участников конкурса-слёта: приняли участие 15 команд из 15 школ округа:

ГБОУ СОШ № 1, ГБОУ СОШ № 2, ГБОУ СОШ № 4, ГБОУ СОШ № 5 и ГБОУ СОШ № 9 г.о. Кинель; ГБОУ СОШ с. Бобровка, ГБОУ СОШ с. Богдановка, ГБОУ СОШ с. Бузаевка, ГБОУ СОШ с. Георгиевка, ГБОУ СОШ пос. Кинельский, ГБОУ СОШ пос. Комсомольский, ГБОУ СОШ с. Красносамарское, ГБОУ СОШ с. Малая Малышевка, ГБОУ СОШ с. Чубовка, ГБОУ ООШ с. Большая Малышевка (принимала участие впервые) м.р. Кинельский.

В программу окружного конкурса-слёта были включены 1 творческий конкурс и 4 специализаци:

- Представление команд «Визитная карточка» на тему «РаДуГа»

- Почвоведение

- Ботаника и геоботаника

- Зоология позвоночных и беспозвоночных

- Гидробиология

       В течение 5 часов ребята занимались исследовательской деятельностью, внимательно наблюдая за окружающей средой и, конечно, применяя знания по биологии и экологии. Определяли почвенный разрез, состав почвы, виды дикорастущих растений, насекомых, птиц по голосам и визуально, а так же следы жизнедеятельности животных (погрызков, следов), проводили геоботаническое описание участка луга и рекогносцировочное обследование водоёма. По прохождению каждого этапа команды отчитывались судейской коллегии. В состав жюри вошли педагоги школ, специалисты МБУ «Управление природопользования м.р. Кинельский» и преподаватели СГСХА (что имело большое значение). Жюри работало на высоком профессиональном уровне.

По итогам прохождения командами всех этапов определились победители

в специализациях:

Визитная карточка

1 место - ГБОУ СОШ с. Чубовка

2 место - ГБОУ СОШ с. Георгиевка      

3 место — ГБОУ СОШ с. Красносамарское.

Почвоведение

1 место–ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский,

2 место – ГБОУ СОШ с. Бобровка,

3 место – ГБОУ СОШ № 9.

Ботаника и геоботаника

1 место – ГБОУ СОШ с. Бобровка,

2 место – ГБОУ СОШ № 4 п.г.т. Алексеевка,

3 место – ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский.

Зоология позвоночных и беспозвоночных

1 место – ГБОУ СОШ с. Красносамарское,

2 место – ГБОУ СОШ с. Чубовка,

3 место – ГБОУ СОШ с. Бобровка.

Гидробиология

1 место – ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский,

2 место – ГБОУ СОШ № 4 п.г.т. Алексеевка,

3 место – ГБОУ СОШ с. Георгиевка.

В общекомандном зачёте

(по результатам всех конкурсных мероприятий):

1 место– ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский г.о. Кинель

2 место– ГБОУ СОШ с. Бобровка м.р. Кинельский

3 место– ГБОУ СОШ с. Георгиевка м.р. Кинельский.

С 4-по 5 июня в СИПКРО прошла очередная Международная конференция  "Здоровые поколение -Международные ориентиры ХХI века".

С 3 июня начала работать ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СМЕНА пришкольного оздоровительного лагеря "Орленок" на базе ГБОУ СОШ №4 п.г.т. Алексеевка г.о.Кинель, посвященная году охраны окружающей среды.

Уже в  21 раз  Управление по вопросам семьи и демографического развития городского округа Кинель проводит традиционный конкурс «Талантливые дети», в рамках которого самая инициативная и творческая молодежь города получает статуэтку победителя и финансовую поддержку от муниципалитета. Очередную церемонию награждения открыла Глава городского округа Кинель Г.П. Хабарова : «Очень символично, что итоги конкурса мы подводим именно в День защиты детей, в день, когда каждая победа ребенка имеет особое значение. Сегодня здесь собрались не только дети, но и родители, которые увидели таланты своих детей, а также педагоги, которые создали все условия для творческого роста подрастающего поколения».

Мне приятно осозновать, что работая  в школе №4 п.г.т.Алексеевка  четвертый год я подготовила уже второго победителя в данном конкурсе. Поздравляю Игитханян Асю ученицу 9 Б класса, которая под моим руководством стала победителем конкурсов, олимпиад, фестивалей и конференции от школьного до международного уровня.Так держать!!!!Молодец!!!В работе кроется секрет успеха всех преуспевающих личностей. И только упорством и трудом можно много добиться.

 1 июня Международный день защиты детей

1 июня– это первый день лета, который совпадает с первым днем школьных летних каникул. В этот же день во многих странах мира отмечается праздник –Международный день защиты детей. В нашей стране этот праздник также не остался без внимания. День защиты детей самый старый международный праздник